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2024年案内

ADHDは神経科学的な基盤があって一定の特徴と経過を有する疾患で、中核症状は正常からの量的偏移として捉えられています。障害に入らない程度のADHの質的特徴は、養育因やパーソナリティの問題と区別が困難ですが、〈容器〉-〈内容〉という精神分析的な関係性の観点からの理解についてお話しします。